摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一亿有多大四年级实践作业单的问题，于是小编就整理了2个相关介绍一亿有多大四年级实践作业单的解答，让我们一起看看吧。小学一年级，作... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一亿有多大四年级实践作业单的问题，于是小编就整理了2个相关介绍一亿有多大四年级实践作业单的解答，让我们一起看看吧。
小学一年级，作业20多项，正常吗？
谢谢邀请！
不正常，不过我想问问题主，都是些什么作业呀？小学一年级一共就语数外三门主科，而且每天只教一课，哪里来那么多作业，简直不可思议，如果是偏远地区连英语都没有，20多项啊！值得怀疑题主是个标题党。
作为老师我肯定要说，小学这么多作业是一定不正常的。
老师布置这么多作业，要么是学校对老师给的压力特别大，让老师从一年级就开始抓。要么是老师自身特别想要突出自己的能力，于是想要打时间战。但是不管从哪一个角度来说，这对学生个人身心发展来讲都不好。
你可以和老师沟通一下，了解一下为什么布置这么多作业，你也可以和其他学生家长沟通一下，看看他们孩子能否完成这么多作业，如果他们都做不到，你们可以一起向老师提提小小的建议，看看老师能否***纳，如果老师不能***纳，你可以考虑转班或者转校。
答，请问朋友小学一年级布置20项作业是一周的作业还是一晚上的？如果是一周的作业还能接受，是一晚上的作业确实多了。我们先从一周的作业20项作以分析，一周是7天，一年级大多数孩子学校都没有英语课，只有数学和语文2门功课，20项作业一天平均3项作业，***如每天晚上孩子放学5点，数学老师布置1项，语文老师布置一项，老师有时候还会让孩子读点阅读之类的作业算3项，孩子差不多一个半小时就做完了。孩子吃饭1个小时，做作业1个半小时，差不多7点半，玩半小时，晚上洗涮20分钟8点半睡觉，也不算很晚。如果在加上星期天2天时间20项作业真能接受。孩子在学校有时候只是把当天的知识学了回家做点作业加以控固，把当天的知识学透了，不会出现厌学的现象。如果是一晚上的作业，一年级孩子主要两门功课数学10项语文10项，5点放学，孩子吃完饭6点，一项作业拉平最快15分钟，20项作业5个小时孩子写完11点，洗涮完11点半，大人都累的受不了，更何况孩子，哪能保证当天作业的质量，第二天也没有精力去学习。如果没有好的质量我们还不如不做。请我们的老师朋友们晚上再不影响孩子的情况下适量布置一点作业，让孩子快乐学习，有个美好童年。
现在，一年级的作业的确项目挺多的。孩子上了一天的课，回家还要继续写作业。确实是挺辛苦的。
我见过的作业种类有：语文：田字本上的作业，学练考练习册上，打卡读课文，背诵诗4项，读书30分钟。 数学：学练考，口算题卡2项。英语：背诵打卡，写字母2项。科学现在国家也你要求必须考试，所以科学至少有1项。有些学校为了丰富学生的生活和增强体质。布置的还有一些做手工，跳绳，跑步等作业。
当然我还见有一些学校布置一些网上的作业，然后学生拿着手机在网上做题目。如果发展到20多项，那真是太多了。
其实在这么多作业之中，有一些作业是可以选择性的去做。放学后，家长可以陪着孩子一起做一些他感兴趣的实践课程作业。因为孩子已经上一天的课了，回家可以适当的放松一下。
如果家长有时间的话，其实可以陪着孩子一起做那些读书 、写字的作业。他在看他的书，你可以选择一本你喜欢的书在旁边看着。有学习的氛围。孩子也会感觉到学习是我们生活的一部分。而不是只有孩子自己在孤军奋战。
同时呢，要观察孩子的情绪和情感体验。对于一些有弹性的作业，可以选择性的去要求。
总之，小学一年级是学习的基础，习惯养成的基础。我们既要重视孩子的身心发展特点。又要给孩子提供正确的方向，不能遇到一点挫折就放弃。也不能强加太大的压力。
一二年级作业控制在半小时，三四年级45分钟，五六年级一小时，初中以后一个半小时，高中两小时。基本这么规划。有时间就多玩，玩好了，鼓励阅读，鼓励预习复习，完成课外班作业。不要一直休息，半小时休息一次，鼓励一鼓作气。
小学一年级的寒***作业布置多少比较合适？
如果您觉得，20天的写字。如果是整天的话当然没有必要写，如果只是30分钟20分钟以内的话，那你就坚持，如果您觉得这二十来分钟也不能坚持的话，那就直接不写就可以了。
之所以要描述一下，是因为习惯是一个坚持的习惯，每个人习惯的养成需要最少21天，网络中有这样的文章介绍，如果一个孩子在***期中能够坚持20多天，每天有，小时左右的学习习惯，这对于孩子的一生成长是非常重要的。
放***了是不是有些习惯就不要了，答案是绝对否定的，我们知道网络中写网络***的唐家三少一个比较牛的人物，它的坚持它的每天更新字数，那都是非常令人吃惊的，绝对不会出现三天打鱼两天晒网的情况。
他每年的收入上亿，这是有原因的。
一个孩子从一年级开始都试图以享受为主，就是，自由随便为主，想必在以后的学习习惯养成中也会是不利的一个因素。
每天坚持写字，其实更多的是一种习惯，并不是一种也不是一种作业，如果能认识不到这一点的话，那么你就放弃吧。
以善小而不为，以恶小而为之。
这都是普通人的做法。
感谢邀请。
小学一年级的孩子，一般情况下，学校统一发的寒***作业，也就语文，数学两本，每天***写几页，应该说孩子们都能轻松完成。
对于一年级的孩子，***期家长尽可能的引导孩子养成各方面的好习惯，对于以后的学习会有很大帮助，家长也会省很多心，所以家长们千万别想着孩子小，不用管。
***期里，家长帮助孩子一起制定学习***，***期规划，让孩子的***期过得充实，精彩，以后孩子再大一点，他自己就会安排自己的事情！
好习惯都是从小培养的！
一年级的孩子不用布置书面作业，让他们参加一些简单的实践活动，帮助家长做一些力所能及的事情，像打扫卫生了，贴对联了，包水饺了，还有有关于“年”的一些事儿，当地的风俗习惯，家长可以给孩子讲讲。
感谢邀请！
现在实施素质教育，孩子由被动的接受学习向主动的探索学习转变，作为一年级的学生，注意力集中时间不长，安排作业应该以实践活动和习惯养成为主，以写字，口算和阅读为辅，我个人感觉书面作业大概每天2个课时，选择上午或者下午，让孩子集中精力写一项，稍微休息一下，再写下一项，最后阅读。让孩子养成每天到时间自觉写作业的习惯。年前尽量以巩固一学期的知识为主，年后以预习新学期的课程为主。希望能够帮到你😊
感谢邀请。从你的问题里，读出了你的怨气，过年不但回不了老家，而且还要陪孩子写作业，这多少让人有些不快。你的心情可以理解 ，但从培养孩子角度来看，寒***留适当的作业，还是有必要的。至于作业的量，我是这么理解的。
根据你说的情况，我感觉老师的作业量是合理的。你说孩子每天写半天，需要写20多天，寒***大约30来天，初一至初七可以让孩子尽情地玩，但前后这段时间，还是应该适当的学习。留出半天时间做作业，剩余半天时间孩子自由自配，这应该是一个比较合理的安排。
孩子刚上一年级，在你看来可能感觉孩子还小，没必要要求这么高。但从孩子成长过程来说，如果一、二年级没有养成好的学习习惯，等到你为孩子的学习担忧时，那就悔之晚矣！
调整一下自己的心态，不要认为陪孩子学习是苦差事，能陪孩子的也就这几年，等孩子大了，你想陪人家还未必愿意！
最后说一下，你合理安排一下，其实也并不影响你春节回老家看望家人。作为顶梁柱，上有老下有小，你的心情可以理解，但我们的责任，还是要承担起来，对得起小，也要对得起老！
祝春节愉快！
到此，以上就是小编对于一亿有多大四年级实践作业单的问题就介绍到这了，希望介绍关于一亿有多大四年级实践作业单的2点解答对大家有用。
